HAM dan Pembangunan Pertemuan #1

      Pada pertemuan pertama perkuliahan matakuliah HAM dan Pembangunan diawali dengan penjelasan SAP dan kontrak perkualiahan. Pak Rahman selaku dosen, menjelaskan bahwa pada perkuliahan ini memiliki sistem penilaian yang baru. Sistem penilaian tersebut berupa penulisan diary/review tentang materi yang didapatkan pada pertemuan tatap muka tiap kali perkuliahan berlangsung. Di dalam sistem penilaian ini, dosen mengambil penilaian melalui proses dan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan yang kemudian dituangkan di dalam postingan di blog. Penilaian ini dilakukan sebagai pengganti UTS dan UAS yang mungkin akan ditiadakan jika penilaian dari penulisan di blog memiliki kriteria yang cukup dalam penilaian. Pak Rahman juga menjelaskan mengenai jumlah pertemuan tatap muka di kelas yang berjumlah 14 kali pertemuan. Hal ini dilakukan karena dipotong 2 pertemuan UTS dan UAS yang ditiadakan tersebut.
           Berangkat dari penjelasan SAP dan kontrak perkuliahan, Pak Rahman melanjutkan dengan pemberian materi mengenai HAM di Indonesia. Secara singkatnya beliau menyampaikan bahwa sesungguhnya HAM bukanlah merupakan indikator keadilan bagi rakyat Indonesia, melainkan menjadi alat penunggang kepentingan bagi segelintir kelompok. Konsepsi mengenai HAM dan Pembangunan juga tidak dapat disatukan, kedua hal bahkan dapat dikatakan tidak dapat disatupadukan. Di dalam sebuah negara, pelanggaran yang seringkali terjadi biasanya dalam hal aktifitas militer. 
              Dalam pertemuan-pertmuan selanjutnya Pak Rahman juga akan menjelaskan mengenai pelaksanaan HAM dan sejarah HAM itu sendiri di Indonesia. Yang tentunya juga diharuskan untuk dituliskan di dalam ini pada nantinya.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

(TUGAS AKHIR) Kasus Bullying dalam Perspektif HAM dan Pembangunan

Kasus Bullying dalam Perspektif HAM dan Pembangunan (Studi kasus: Bullying Mahasiwa Gunadarma) Disusun Oleh :  Farhans Reynaldi (4825140986) Sosiologi Pembangunan A 2014  Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta 2017 Belakangan ini masyarakat Indonesia sedang dihebohkan dengan kasus bullying . Beragam kasus bullying sedang marak diberitakan di seluruh media akhir-akhir ini. Salah satu contoh kasus bullying yang menjadi viral adalah kasus bullying yang terjadi di salah satu instansi pendidikan tinggi di kota Depok. Kasus bullying ini viral karena tersebarnya rekaman video singkat tentang kasus tersebut di media online. Rekaman tersebut berisikan Video tentang mahasiswa berkebutuhan khusus yang di-bully beberapa orang di kampus Universitas Gunadarma, Depok. Dalam video berdurasi 14 detik itu, sejumlah mahasiswa mengejek dan mem-bully MF sampai melempar tempat sampah kepada teman yang seharusnya dilindungi itu. Setelah rekaman video itu menjdi v...
Read more

Sejarah Panjang Lahirnya HAM #6

Di pagi hari seperti biasa antrian lift gedung IDB Dewi Sartika selalu ramai. Waktu menunjukan pukul 07.50 WIB membuat saya bergegas untuk cepat ke dalam kelas. Pagi ini mahasiswa tampak sudah ramai mengisi ruang kelas, nampaknya mereka ingin agar tidak terlambat untuk mengikuti perkuliahan. Di perkuliahan kali ini dosen mengampu memberikan pemaparan materi lanjutan dari minggu lalu. Beliau memberian bahan bacaan dari buku Peter Uvin dan meminta mahasiswa untuk membaca bab pertama untuk menjadi referensi bahan materi perkuliahan. Pemaparan materi di pertemuan keenam ini dimulai dengan penjelasan sejarah munculnya HAM.  HAM pertama kali disahkan legitimasinya oleh Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) pada tahun 1948. HAM menjadi suatu pernyataan yang disepakati bersama antar semua negara yang tergabung dalam keanggotaannya di PBB. adapun tujuan pernyataan HAM ini sendiri untuk memberikan legitimasi serta pengakuan HAM secara universal serta untuk mewujudkan dunia yang ...
Read more

HAM dalam Pembangunan #7

Pada hari ini di pertemuan ketujuh mata kuliah HAM dan Pembangunan, dosen pengampu menggunakan sistem pengajaran yang berbeda dari biasanya. Beliau meminta mahasiswanya untuk ikut berpartisipasi dalam menjelaskan materi dengan mempresentasikannya di depan kelas secara berkelompok. Dari bahan materi yang sudah diberikan sebelumnya, kali ini akan membahas bab 3 dari buku Peter Uvin.  Pemilihan kelompok yang maju untuk mempresentasikan pada awalnya ditujukan pada kelompok yang sudah siap, namun pada hari ini Nampak tidak ada kelompok yang ingin maju pertama sehingga dipilih secara acak oleh dosen pengampu. Kami pun menjadi tampak gelisah, entah karena belum siap atau memang karena grogi harus menjelaskan tentang materi hari ini. Akhirnya setelah beberapa kelompok maju untuk mempresentaikann, dosen mengambil kesimpulan dan dijelaskan kembali. Secara keseluruhan pembelajaran yang dapat diambil dalam pertemuan minggu ini ialah secara konteks sejarah HAM dan pembangunan sepenuhnya te...
Read more